在當今數字化浪潮席卷全球的時代，網絡安全已成為國家戰略、企業發展與個人隱私的基石。對于高等學校計算機網絡工程專業的學生而言，將扎實的理論知識與生動的實踐操作深度融合，是成長為合格網絡工程人才的必由之路。《網絡安全與管理實驗教程》作為該專業領域的規劃教材，正扮演著橋梁與催化劑的角色，系統地引導學生從課堂走向真實的網絡攻防與管理前線。

本教程的定位十分明確：它并非單純的理論讀物，而是一本以實驗為主線、任務為驅動的實踐指南。其內容設計緊密圍繞計算機網絡工程的核心知識體系，從網絡基礎架構的安全配置，到常見攻擊手段的原理與防御，再到復雜網絡環境下的安全管理策略，形成了循序漸進的實驗模塊。例如，教材可能涵蓋從防火墻規則配置、入侵檢測系統(IDS)部署、VPN隧道建立，到漏洞掃描、滲透測試基礎、數據加密與解密等關鍵實驗項目。每一個實驗都通常包含實驗目的、背景原理、實驗環境拓撲、詳細操作步驟、結果驗證與思考題等環節，旨在培養學生的動手能力、排錯思維和安全意識。

作為“高等學校計算機網絡工程專業規劃教材”，本書的編寫充分考慮了教學規律與工程認證要求。它強調與《計算機網絡》、《網絡安全原理》等理論課程的無縫銜接，使實驗成為理論知識的驗證與延伸。實驗設計注重真實性與仿真性結合。考慮到完全真實網絡攻擊實驗的風險與法律邊界，教程通常會巧妙利用虛擬化技術（如GNS3、EVE-NG）、專用實驗平臺或隔離的物理實驗室，構建出既安全可控又貼近現實的網絡攻防環境。教程還緊跟技術發展，適時引入云計算安全、物聯網安全、工控系統安全等新興領域的實驗內容，拓展學生的視野。

從“管理”維度看，本教程超越了單純的技術配置，引導學生理解安全策略制定、安全審計、風險評估與應急響應等管理流程。一個完整的網絡工程不僅要求設備配置正確，更要求建立可持續的安全運維體系。因此，相關實驗可能會涉及安全策略文檔編寫、日志分析與事件關聯、合規性檢查（如等保2.0）模擬等，培養學生“技管結合”的綜合素養。

對于教師而言，該教程提供了完整的教學解決方案，包括實驗指導書、預配置的實驗環境文件、常見問題解答以及考核評價建議，大大減輕了實驗課程準備的工作量。對于學生，通過親手完成這一系列實驗，他們能夠深刻理解網絡脆弱性所在，掌握加固網絡系統的實際技能，從而在未來的職業生涯中，無論是從事網絡設計、系統集成、安全運維還是滲透測試，都能具備堅實的實踐基礎。

《網絡安全與管理實驗教程》是計算機網絡工程專業人才培養中不可或缺的一環。它將抽象的安全協議、算法和策略轉化為可觸摸、可操作、可驗證的實驗任務，在鍵盤與屏幕的方寸之間，構筑起守護網絡空間的第一道防線。隨著網絡威脅形態的不斷演變，此類注重實踐的教材將持續推動教學內容更新，為培養適應時代需求的卓越網絡工程人才奠定堅實基礎。